Կանխատեսիր → փորձիր → չափիր → բացատրիր
Գրաֆիկի վրա սեղմիր՝ չափման արժեքը կարդալու համար։
Պատրաստիր պայմանները, գործարկիր և ստուգիր։
Շարժիր մագնիսը, չափիր ինդուկցիան և հետազոտիր գեներատորն ու տրանսֆորմատորը։
Դիտիր լարման նշանը մոտենալիս և հեռանալիս։
Իդեալական ուսումնական սարք, օհմական բեռ։ Կոճի ինքնինդուկտիվությունը և մեխանիկական կորուստները չեն հաշվվում։ Մոդելի չափերն ու միավորները նշված են։ Առանցքային դաշտը մոտարկված է B₀ = 0.05 Տլ, a = 0.12 մ մասշտաբով։ Ձեռքով քաշելու արագությունն օգտագործվում է dΦ/dt-ում։
Պտտվող կոճը փոխում է մագնիսական հոսքը և տալիս փոփոխական լարում։
Իդեալական ուսումնական սարք, օհմական բեռ։ Կոճի ինքնինդուկտիվությունը և մեխանիկական կորուստները չեն հաշվվում։ Մոդելի չափերն ու միավորները նշված են։ Պտույտի արագությունը պահվում է արտաքին շարժիչով՝ էլեկտրական ելքը պահանջում է մեխանիկական մուտք։
Ընտրիր գալարների հարաբերությունը և ստացիր նպատակային լարում։
Իդեալական ուսումնական սարք, օհմական բեռ։ Կոճի ինքնինդուկտիվությունը և մեխանիկական կորուստները չեն հաշվվում։ Մոդելի չափերն ու միավորները նշված են։ Իդեալական միջուկ, ամբողջական հոսքային կապ, հաճախությունը 50 Հց։ Անիմացիան դանդաղեցված է։ RMS թվերը չեն փոխվում փուլից։
Շարժիր ձողը ռելսերով և չափիր լարումն ու հակազդող ուժը։
Իդեալական ուսումնական սարք, օհմական բեռ։ Կոճի ինքնինդուկտիվությունը և մեխանիկական կորուստները չեն հաշվվում։ Մոդելի չափերն ու միավորները նշված են։ Ռելսերն ու ձողը իդեալական են, R-ը ամբողջ շղթայի դիմադրությունն է։ Հաստատուն v-ն ապահովում է արտաքին ուժը։
Ինդուկցված հոսանքի դաշտը դիմադրում է արտաքին հոսքի փոփոխությանը։
Իդեալական ուսումնական սարք, օհմական բեռ։ Կոճի ինքնինդուկտիվությունը և մեխանիկական կորուստները չեն հաշվվում։ Մոդելի չափերն ու միավորները նշված են։ Դրական ուղղությունը էջից դուրս է։ Հոսանքի նշանը հետևում է աջ ձեռքի կանոնին՝ ընտրված դրական նորմալով։